[重生]我必归来-第22章
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不多一会儿，祁彦东走进来了，平时都是他负责投影仪这种东西，老师要上课的话就是他去开。盯着祁彦东看了一会儿，也不见他去弄电脑，就任由它停留在桌面的状态，让人不好猜测。许是发现了大家都在盯着他看，祁彦东站在讲台上笑了一下，打开了播放器，“放首歌放松放松，你们想听什么？”
“今晚唱歌？”有人问。
“不知道，苏老师没说。”
“那放歌干嘛？”
“刚刚考完试，稍微放松一下。”话音刚落，不知道哪个班的唱歌声已经传了过来，全班都愣了一下。
自从两个尖子班的老师商量了一下之后带头开展了这个唱歌的活动之后，整个高三的大部分班都跟风了，只有少数几个差生班没有。到了后来，甚至他们尖子班没有唱歌的时候，有些班级也在积极地唱歌。不过，虽然这个活动是苏老师带头搞起来的，但并不意味着苏老师同意大家想唱就唱。苏老师的出发点是适当地释放一下压力，如果想唱就唱的话，那反而会让人心变得浮躁起来，这就不利于学习了。
这会儿郑颐夏进了教室，抬头一看投影屏开着，立即两眼发亮对讲台上的祁彦东说道：“我刚刚过来的时候就听到人家班在唱歌，我们班也快点嗨起来啊！”
祁彦东看了一眼大家，见大家都面带期待，他笑了笑，“等等，我去问问苏老师。”
“快去快去！”
虽然大家都很想唱歌，但还是不敢不经老师允许就擅自玩娱乐活动，所以祁彦东说要去征求老师的意见，大家都只是催着去，而不嫌他死板，毕竟大家都挺怕且尊重苏老师的。
不多一会儿，祁彦东和苏老师都一起回来了，祁彦东在讲台上开着播放器，苏老师就在讲台旁边说着：“本来没有打算让大家唱歌的，不过既然别的班都唱起来了，你们也刚刚考完，今天就放松一下吧。”
班上二十个人都跟苏老师关系很好，毕竟班上的人少，老师也能够一一照顾得过来，大家又都是听话不惹事的好学生。有人就笑道：“既然本来没打算唱歌，那为什么开着投影仪啊？”
“我让祁班长找了个电影给你们看，今晚上看电影。”话音刚落，班上同学的表情瞬间变成惊讶，差点拍桌子叫起来，苏老师佯怒一瞪，于是大家把差点喊出来的叫声吞了回去。接着，苏老师转头问祁彦东，“电影下好了没有？”
祁彦东动了动鼠标，显示出了进度，“快了，上晚自习之前能下完。”
学校里是有wifi的，只不过这wifi设置了密码，除了老师都用不了。苏老师把wifi密码告诉了祁彦东，所以祁彦东就开着学校的wifi下载电影。wifi是装在老师办公室的，1班距离办公室很近，所以下载速度倒是挺快的。
“有作业的话，课代表现在就去后黑板写出来，等会儿看电影要关灯，同学们看不见布置的作业。”祁彦东打开音乐播放器的搜索，一边说着这句话。班上同学听了之后又惊了，苏老师一眼览尽大家的面部表情，说道：“看个电影让你们放松一下而已，你们不会忘了事后还要照常上课的吧。祁班长提醒的对，有作业的课代表快点去布置作业。”
这会儿班上的人基本上都来了，课代表自然也是来了，总共就二十个人，有一半的人是班干部。这一半的同学瞬间变成了大家目视的焦点，仔细地看着哪个课代表要站起来去布置作业，紧张盯了一会儿，也不见有人要去布置作业。苏老师问了一句，“都没有作业要布置吗？”
还是没有人动身，就在大家都以为六科都没有作业的时候，只见李丹彤走进了教室，并且径直走到了后黑板。她是语文课代表，拿起粉笔就在后黑板上唰唰唰写下了一排字。她刚来，之前都不在教室，所以不知道她进来之前发生了什么事，等她把一排字写完之后转身，发现班上的人都望着自己，表情略带惊悚。李丹彤很是纳闷，拿着粉笔的手都一时忘记了去放粉笔，她环顾了一下大家，有些迷茫地问道：“……我哪里不对吗？”
没人正面回答她，于是她继续一脸迷茫地看着大家转过头去不再看她，并且发出哀嚎，带着不甘。
苏老师笑着看着这一切，说道：“行了，有作业就好好做，叫什么叫。”
对着哀嚎的孩子们说完，苏老师朝向依旧一脸迷茫的李丹彤笑了笑，“行了，丹彤你回来坐着吧，马上要唱歌了。”
一听要唱歌，李丹彤立即小跑着坐回了座位。其实大家也不是说多么喜欢唱歌，平时在寝室里没事也唱几句，但是到了唱歌这个活动的时候还是忍不住激动。主要是唱歌是全班一起，唱歌的时候还能有点小打小闹，那唱的就不是歌了，是一种乐趣。这时候刚刚考完试，作业也没有多少，大家也没什么心情马上就投入到学习之中，能够唱歌嗨一下当然乐意了。
李丹彤刚一走开，大家就看到了她写完之后被她挡住了的语文作业，定睛一看，居然只有一排“自主复习”字样。这作业不是等于没有作业！知道真相的大家立即松了口气，看来这下是可以毫无压力地看电影了。
一诊考试只是一个阶段的结束，同时也意味着下一阶段的开始。
成绩很快就出来了，到了高三之后，老师们批改试卷的效率简直像是开了外挂一样。在成绩公布出来之前，老师们在课上讲课的时候就是讲这次考试的卷子，所以大家根据答案也能够自己估计分数。苏老师让大家根据答案自己估计一个分数，等真实的成绩出来之后比较一下自己的估计和实际差距在哪里，这样也就利于发现哪些知识点和答题模式是自己认为能够得分却得不到分的，在以后的练题之中也就比较方便调整。
喻幼恩最关注的依旧是自己的数学，在考试之前就遇到了瓶颈，经过几天的复习，也不知道这次考试会考出一个什么结果。老师上课讲卷子的时候，喻幼恩一题一题跟着停下来，心也渐渐凉了大半。
要么是算错了，要么是忽略了步骤，要么是一开始的思路就卡住了。喻幼恩头疼地看着数学卷子，心里的不知所措被无限放大。像是算错这样的低级错误可以避免，可是思路故障要怎么办，她在做卷子的时候就是死活想不到那个点，这也是没办法的事。
对了答案之后，历史的选择题居然错了四个！选择题一共才十二个，一个就是四分，错了四个的话，选择题就只能得三十二分。如果要想历史是上八十的话，后面的大题就必须要得四十八分。可是四十八分的大题，这怎么可能，能够上四十就已经是较高的水平了，四十八分简直是要拯救过世界才能得到的分数吧……
数学依旧没有活起来，历史反倒跌下去了。
最终成绩出来的时候，祁彦东把成绩单张贴在了教室后面，大家都争先恐后地去看，喻幼恩却坐在座位上不知道该怎么去面对。郑颐夏要去看成绩的时候还过来问她要不要一起去看，在看到了喻幼恩的表情之后就没再继续问了，揉了揉她的脑袋就自己到后面去看成绩。
尖子生之间的分差并不是很大，在其他普通的班级里，第一名和最后一名之间相差这近二百分都是有可能的，但是在尖子生班里最多不会超过五十分。喻幼恩所在的班级只有二十个人，大家都是通过选拔考试脱颖而出的佼佼者，甚至连第一名和最后一名之间只相差十八分的情况都出现过。
到了下午放学之后，大家都去吃饭了，喻幼恩早早地就回到了教室，她这才去看了成绩单。
目光径直看向最后一个名字，不出所料果然是自己。
倒数第一名呢，喻幼恩。
跟倒数第二名差距着二十多分，相对于自己高二期末考试的成绩，甚至有几分的下降。
胸口沉闷地像是喘不过气来，她依旧仔细地看着每一科的成绩，一科一科挨着与第一名的祁彦东相比较。除了数学和历史，其他四科的差距加起来也不过是五分而已，但是数学和历史直接把她甩开了几十分。
明明自己一直都在努力，从来没有松懈过，可是为什么……还是站在原点呢？
距离1班上晚自习的时间还有十多分钟，要是往常的话，喻幼恩已经打开书开始复习了，可是现在，很抱歉，她真的需要先冷静一下。
走出了教室门，这才发现自己都还没有想好要去哪里。深吸一口气，喻幼恩打算去一趟厕所。她走的速度极慢，此时教学楼里很是安静，因为大部分人都处于吃饭时间。
呼吸了一下外面的空气，沉于心口的压抑也稍微放开了一些。喻幼恩的注意力一直都不在线，完全是随心地慢慢走着，企图让自己稍微放松一点，因此完全没有注意到在厕所门口集结站着的几个人。直到孙晋则的手伸到了喻幼恩的面前，拦住了她，她才抬起眼睛看清楚面前的情况。
她现在心情很是不好，所以也懒得应对他，只是淡淡看他一眼就绕一步继续向前走。
“这人现在这么拽啊，优等生了不起？”孙晋则身边的一个人冷笑着说了一声。
孙晋则倒是没有说什么，喻幼恩脚步一停，本来是打算回过头去说点什么，但最终还是继续抬起脚步。
——的确，我没有什么了不起，我只能走到这里了而已。
不管多么努力，还是和以前没有什么两样。
第41章 城作品（）
第一次诊断性考试结束，由于在此之前的几天才刚刚放过国庆假，所以这次考试后就没有安排放假，大家继续进行紧张的复习。一诊考试的范围还不是三年所学全部内容，因为第一轮复习任务还没有进行完，因此在一诊考试过后，不是展开第二遍复习，而是继续跟进学习进度。等到了下一次市统考诊断性考试的时候，考试范围就是所学的全部内容了，不过那要到十二月份左右了，这期间有一段比较长的时间。
数学的失败似乎带着一点点的预料之中的感觉，但是历史的失败实在是带来了太大的打击。喻幼恩站在教室外的走廊上，看着楼下来来往往的人，她心口的沉闷让人没有消失。
喻幼恩把自己的成绩抄写在了一张便利贴上，一直捏在手中，她打开手心便看到了那一排的数字，心中说不出的感觉。
“英语和语文是强项呢。”身后传来祁彦东的声音，虽然不知道他什么时候走到了自己的身后。
喻幼恩看着手心上的那张便利贴，的确，她的英语和语文在班上都是数一数二，甚至有时候比祁彦东都考得多。
接着，祁彦东又说道：“地理和政治也没有什么长进。”
“……嗯。”由于祁彦东说的是事实，所以她也没法反驳，只不过这样听着仍然会觉得好难过啊。
文综三科都考得比较差，相对于历史的惨败，政治好歹还保持了原样，不过，在这样人人都努力争取进步的班级氛围里，没有进步也等于是在退步了。对于这次的考试，如果说有哪里是稍微值得庆幸一点的，那就是语文和英语依然考得很好了。虽然说语文和英语也没有什么进步，但这两科和文综不太一样，她的语文和英语已经没有什么可以进步的空间了，能够保持原状考这么高的分就已经是一件喜事了。
“老师讲卷子的时候有分析自己的试卷吗？”祁彦东问。
“有。”
正是因为有分析过自己的卷子，所以才觉得困惑。就比如说惨败的历史，她的失误主要是出现在选择题上。选择题的总分是四十八分，占了分值的一半，虽然一共就只有十二个选择题，但是一个选择题就是四分。在后面的大题中要答对一个大题或者半个大题才能换来一个选择题的分值，如此看来，自己轻飘飘选出一个选项选错了的话，就需要自己在后面的大题中多写很多字来挽救这一个选择题，而且大题答得也不一定能够对。
选择题的正确率太过重要，喻幼恩也十分的重视，明明自己的高二的时候还能够保持很高的正确率，最差的时候也就是错两个而已，但是到了高三以后，不知道为什么就变得这么差劲。她明明一直都在努力，可是为什么正确率反而还不如高二了。
老师讲卷子的时候，她也分析过自己的卷子，就如祁彦东所问的那样。
看着自己做错那道题，喻幼恩在看到正确答案的时候简直想拍死自己，明明答案就应该选那个，当时考场上的自己到底是怎么想的，居然选成了另一个！除了有一个题是确实不知道知识点的，其他几个题选错都感觉非常的不可原谅，不是不会做，但是当时就是选成了另一个。
“是不是觉得每个题都是自己应该能做对的，却很可惜地做错了？”
喻幼恩猛地抬起头看向祁彦东，见对方依旧是一脸友好的温和模样，这人是会读心？
“我不会读心，只是你的表现太过明显了而已。”
……感觉更加诡异了！
祁彦东微微笑了一下，不过不再与她开玩笑，说道：“老师说过高三的考试方式会与高一高二有所不同，高一高二的考试方向是以考察基础知识为主，而到了高三更注重答题技巧的培养。高考题的设置不可能像高一高二那样只是简单地考察你背书，不然的话只要背书就谁都可以考到理想的大学了，所以这张卷子会梯度设置题目技巧性的难度，即使你知道的知识点，也会隐藏在题干和细节之中，你要懂得答题的技巧，才能在题干之中找到隐藏起来的知识点。”
闻言，喻幼恩突然想起来，其实在高二的时候，自己就有了这个觉悟，因为老师也不止一次地提到过。
高一高二的时候不要把过多的精力专注于文综上，因为高二的时候文综考试纯粹是考察基础知识，只要背熟了就可以拿到高分，而这种情况在高考上是不可能遇到的，所以高三的时候很难再拿到像高二那么高的分。如果高二的时候总分是靠文综撑起来的，那么到了高三之后，文综的难度一旦靠近高考，那么总分必然会下降。
这大概也就是为什么喻幼恩现在语文和英语依然能够保持高分，而文综遭遇了败仗了。语文和英语都是一个需要长期积累的科目，只要平时的基础打好了，那么不管试题难度变成什么样，都不会变化到哪里去。
祁彦东观察着喻幼恩，她的表情变化不多，但是情绪全都可以通过眼睛看见。见她似是醒悟，他笑道：“想明白了？”
听到祁彦东的声音，喻幼恩这才从自己的思绪中跳出来，之前一直压在心口的郁闷也消散了许多。她最怕的不是遇到挫折，而是不明白自己为什么失败。喻幼恩十分感激地看向祁彦东，“是的！想明白了！实在是……太感谢你了！”
“想明白了就好，晚自习的时候不要走神了。”
“……啊？”喻幼恩想起自己自从估算到自己成绩的那一刻起就心神不宁，就连老师讲课都有点听不进去。她有些不好意思的暗自搅着手指，“你看到了啊？”
“所以接下来你要怎么做？”
自从想通了关键在哪里之后，喻幼恩的心情也好了许多，她一脸笑意说道：“既然知道了问题是出自哪里，那么想办法就好办多了，我会加油的。”
抬起手看了一眼手表，还有几分钟就是1班上晚自习的时间了，祁彦东就说道：“那就先回教室吧。其实你也不必对此过多焦虑，这次考试过后暴露出来的问题很多，班上许多同学都遇到了麻烦。”
一直都在用尽力气向前冲，反倒迷失了方向。
高三可与高二不同，高三的一切都是向着高考靠拢，如果没能及时适应高三的方式，那么就会陷入第一个瓶颈期。喻幼恩现在就进入了瓶颈期，并且一直都没有察觉，幸好经过祁彦东的提醒，她似乎又找到了继续走下去的方向。
班上的大家多多少少都遇到了问题，只不过喻幼恩一直都沉浸在自己的沉闷之中，因此也就没有关注别人的成绩。更何况她的底子本来就比班上另外十九个人差一点，所以即使大家都遇到了问题，她仍然是比较靠后的一个。
既然问题是出在还没有适应过来高考题型中对答题技巧的考察，那么就只有多练题了。而数学的问题出在哪里，她暂时还没有找到，不过看样子也应该尝试一下题海战术了，毕竟暂时也没有新的比较适合的方法可以取代。
就在喻幼恩决定对数学也展开题海战术的第二天，数学老师在快要下课的时候布置数学作业，他说道：“我每天给你们布置的作业只是学校发的这本练习册上的题，这个题量对于你们来说是远远不够的，有能力的同学尽量自己再多找点题来练，不过我相信我们班的同学都是有能力的同学。”
听到了数学老师说的这句话，喻幼恩就更加坚定了采用题海战术。虽然还没有明白自己的问题是出在哪里，不过在做题的过程中会慢慢发现的吧。
周日的下午休息，喻幼恩就去了市中心的书店买了参考书。本来只是想买一套53来练习高考题，但是在经过高一高二分类书架的时候，看到了高一高二的教材参考书，恍然记得不久之前祁彦东对自己说过，只是在死胡同里转来转去是不行的，要看看外面的世界。
意思大概是说，要看看别人是在用什么方法学习的吧？
喻幼恩想起自己曾经在祁彦东的书桌上看到过教材参考书，教材参考书讲的都是基础知识点，包括书上的例题就仔细地讲解着，每一个单元章节里所讲的基础细节都会好好解释，因此倒是比较适合用来补一下基础。以祁彦东的水平，应该是不需要参考书的吧，直接做题都应该没问题吧……？
想了一下，喻幼恩把目前进度所学的几本参考书拿了下来，一起拿到柜台去结账。
也许祁彦东是对的，练习册终究只是练习册，就算是带有解题步骤，可是假如遇到了自己不懂的步骤，又没法问别人的话，那就只能一直糊涂着。既然连祁彦东都时常把基础书摆在面前，那么她也不能松懈于基础才对啊。
第42章 城作品（）
在喻幼恩曾经的认识里，考试的意义只是一次让自己知道自己水平的检测，进入这个班级�
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